Este proyecto busca que los alumnos apliquen los conceptos estudiados en el capítulo tres sobre transformaciones de funciones y parábolas junto con  los conceptos estadísticos que permiten modelar funciones para describir como se comportan los vértices de las funciones cuadráticas de la forma cuando se cambian un coeficiente (a, b o c) de la ecuación mientras se mantienen fijos los otros dos. Los alumnos deben escribir un artículo usando de la mejor manera el lenguaje matemático para expresar sus razonamientos, procedimientos y conclusiones.

En el margen izquierdo encuentra los vínculos con las instrucciones, las pautas y la tabla de corrección para este proyecto. Además un vínculo para bajar el programa para graficar Winplot.