Papás

En este espacio queremos recomendar paginas web o artículos varios sobre el tema de la lectura. Aquí podrán encontrar lecturas de apoyo para ustedes, que contienen estrategias y pautas para motivar la lectura en sus hijos e información sobre la literatura infantil y juvenil actual. Muchos de los cuentos pueden ser leídos en familia, fortaleciendo así los vínculos afectivos.

Especial de niños en la Revista Arcadia

Programas de televisión

En la revista Arcadia Suplemento de Abril de 2008- Especial Niños, Yolanda Reyes plantea la tesis de que aparentemente los niños repiten los estereotipos que les venden programas de televisión enlatados. Además, manifiesta que existen alternativas; por ejemplo sugiere tres programas que por su temática muestran herramientas para resolver y afrontar problemas.

Caillou. En Señal Colombia

Charlie y Lola. En Discovery

El libro de Sofía. En Telecaribe

Sitios recomendados

http://imaginaria.com.ar/  - boletín electrónico quincenal argentina con noticias y artículos interesantes sobre la literatura infantil y juvenil mundial actual.

http://www.educared.org.ar/imaginaria/biblioteca/ - cuentos, poemas, canciones e historietas para leer y compartir con chicos de todas las edades

http://revistababar.com/web/ - cuentos, artículos, resultados de concursos sobre la literatura infantil y juvenil española

http://www.fundalectura.org Portal de la  Institución privada, FUNDALECTURA, que trabaja con entidades de los sectores público y privado para lograr el acceso de todos los colombianos a la cultura escrita. Permite acceder a la información sobre sus programas en Colombia. Contiene buenas reseñas y recomendaciones que pueden ser de gran utilidad para los padres.

http://www.icdlbooks.org/ - muchos cuentos, en inglés,  para leer online con sus hijos.

Como muchos de ustedes ya saben, en primaria la lectura en inglés, entre otros, se apoya con un programa llamado Guided Reading. Este es un programa, dirigido por el Departamento de Inglés, que clasifica los libros por niveles buscando, así, ayudar a los niños a desarrollar una lectura autónoma y eficiente. La clasificación, de la A a la Z, depende de: la dificultad del lenguaje, el número de palabras en el texto, la presencia o no de gráficas o dibujos y la complejidad del texto. De esta manera cada niño puede saber cuál libro es el más adecuado para él, y embarcarse en una lectura retadora pero que comprenda y goce.

En Biblioteca intentamos que los niños de primaria lleven libros que corresponden a su nivel lector. Seria muy positivo para los niños que los padres conocieran el nivel en que se encuentran sus hijos para poder acompañarlos en esas lecturas de manera más objetiva. En fin, lo importante siempre será "crecer con los hijos".

Pronto publicaremos aquí algunos títulos de la colección que ya tienen el nivel de lectura.